在一个风和日丽的下午，我坐在学长的棒棒上，手里拿着书本，眼前是一片宁静的校园景色。这个时候，一位同学突然走过来，对我说：“你知道吗，有些人甚至会坐在学长的棒棒上写作业。”我听了感到好笑，但也有点好奇，便问他有没有拍摄到相关视频。

那位同学点了点头，说：“哦，这个视频在网络上流传得很广呢。你要是感兴趣的话，我们可以一起去找找看。”于是，我们决定去搜索“坐在学长的棒棒上写作业文章视频”。

我们打开手机上的浏览器，输入关键词，并点击搜索按钮。屏幕一闪而过，就出现了一系列关于这段时刻的小故事。我看到有的学生是在公交车上的座椅，有的是在图书馆借来的桌子，还有的是直接躺在学校操场上的草地。但每一则都有一种共同之处，那就是人们为了更好的学习环境，不惜一切方法找到最舒适的地方。

随后，我发现了一个特别吸引人的视频。在这个视频中，一位名叫小明的小学生，因为家中没有合适的地方学习，他就想出了一个创意——利用他的姐姐男朋友（即学长）的高筒靴子当成临时教室。他把靴子的顶部撑开，用床单将其固定，然后再铺上书包和衣物作为垫子，最终，在这样的“课桌”上完成了自己的家庭作业。

观看完这些真实案例，我不禁对那些创造性的孩子充满敬佩。他们面对困难的时候，从不放弃，而是用智慧去解决问题。这让我意识到了，无论生活给我们带来什么样的挑战，只要心态正确，用脑筋来想办法，每个人都能找到属于自己的解答方式，即使是在坐着“学长的棒棒”时也是如此。

最后，小明家的这个小技巧，也让我的记忆变得更加丰富，同时也激励我，要像他那样，不畏艰难，勇于创新。

下载本文pdf文件