记得我上初中的时候，有一段时间特别神奇，那时候的我总是喜欢尝试新事物，尤其是那些看起来有些不规矩的活动。有一天，我在学校的体育课上，上课夹了一节课的跳D。

那时候，我们班上的女生有个小团体，他们经常会在空闲时一起跳舞，唱着流行歌曲，还练习各种街舞动作。他们的热情和活力让我很是羡慕，所以当他们邀请我加入的时候，我当然没有拒绝。

不过，这件事并不是件容易的事情。在我们的学校里，跳D这样的活动并不被鼓励，更别提是在正式课程时间进行了。所以，当我们决定在体育课上偷偷地举行一个短暂的跳D环节时，我心里就有点儿紧张，但也充满期待。

那天，在老师讲解完体育理论知识之后，我们按照计划悄悄地开始准备。我和几个朋友迅速将教室的一角变成了临时舞台，而其他同学则假装注意到墙上的黑板笔迹，或低头整理书包，以此来掩盖我们的秘密行动。

随着音乐播放，我们开始轻盈地摆动身体，一起穿梭于步伐之间。那一刻，每个人都忘却了周围环境，只剩下自己与音乐间那个美妙无比的情感交流。当最后一段结束，我们收声、微笑，将整个过程隐藏在欢快而宁静的声音中，就像是从未发生过一样。

虽然这次冒险让我们受到了点小处罚，比如一些额外作业，但是那种自由与快乐的心情，是任何惩罚都无法抵消的。我意识到，即使是在严格规范的学习环境中，也有空间去探索自己的兴趣，让生活更丰富多彩。而对于“上课夹了一节课的跳D”，它不仅是一次难忘之旅，更是我人生中的一个重要启示：勇敢追求梦想，不要害怕一点点破坏规则，因为真正值得珍惜的是那些能让心灵飞翔的事情。

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