教室里的紧张：没带罩子让捏了一节课视频的回忆

记得那天，阳光透过窗户洒在了我的书桌上，我心情格外轻松，因为我忘了带数学老师常用的白板粉——“让捏”。这是一种特殊的粉末，当擦在黑板上时，可以留下清晰、不易擦洗的标记，是老师们备受喜爱的一种教学工具。不过，这次却让我陷入了一场小小的恐慌之中。

首先，我意识到自己的疏忽。每当老师要用“让捏”时，那股淡淡的气味总能提醒我。我知道如果没有它，一堂课将变得非常艰难。我的心开始跳动，脑海里充满了各种可能发生的事情——会不会因为缺少这个小物件，就影响整个班级学习？会不会老师责怪我？这种担忧让我无法专注于即将开始的考试复习。

其次，我试图寻找替代品。在书包里翻找着，看看是否有其他可以作为临时解决方案的小东西。但是，每一本书、每一个笔都似乎都不适合用来代替“让捏”。时间正在悄无声息地流逝，而我却束手无策，只能等待着事情发展。

接着，在课程快结束的时候，老師发现了这一情况。他微笑着走到了我的位置，用一种既严肃又幽默的声音说：“看来你今天准备不足啊。”虽然他的话语中带有一丝调侃，但也透露出一些失望。这时候，他拿出手机打开应用程序，将想要讲解的问题和公式录制成了视频，并且要求同学们观看并记录下来。

接下来的是一个奇妙而又紧张的情景。在教室内，同学们屏息静听，每个人都看着那个闪烁着蓝色光芒的小屏幕。我们彼此之间几乎没有任何交流，只有偶尔传来的咳嗽声或者轻微地转动头部，以确保所有人都能看到那个缩成一角的小画面。而那些原本应该用“让捏”标出来的问题，现在则变成了文字和声音间勉强拼凑出的信息，它们像是在夜空中的繁星，为我们的理解提供微弱但坚定光芒。

最后，当这堂课终于结束，我们大家纷纷收拾好东西离开教室。那份紧张与焦虑也随之消散。我深刻体会到，即使最简单的事物也有可能成为阻碍学习进程的大石，因此珍惜眼前的人和事，也许就不再担心那些细小的事情了。从此以后，无论是何种原因，让我忘记携带“让捏”，我都会更加谨慎周到，不仅为了自己，更为全班同学负责。如果哪天还真有人再次遗忘，那么我们一定能够团结协作，用智慧去克服一切困难。

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