随着全球化的发展，儿童卡通图片不再是局限于某一个国家或地区的文化产品，而是成为了一种跨越国界、传递文化信息的媒介。然而，在不同的文化环境中，儿童对卡通角色和场景的喜好也存在差异，这主要与当地的人文习俗、社会价值观以及教育理念有关。

首先，我们来看一下亚洲地区的情况。在中国、日本和韩国等国家，传统文化对现代娱乐内容产生了深远影响。例如，在中国，一些经典的神话故事，如《西游记》、《三国演义》等，被改编成动画片或者电视剧，并广受欢迎。这表明，无论是在东方还是西方，对于历史悠久且富有教育意义的故事，都具有很强吸引力。因此，不同国家对于儿童卡通图片中的角色设定往往融合了民族特色的元素，使其更加贴近孩子们的生活实际。

接着，让我们转向欧洲地区。在这里，儿童对卡通人物设计上的要求更为细腻，他们倾向于喜欢那些有较高智慧、勇敢无畏并且能够解决问题的小英雄。此外，以法国为代表的一些欧洲国家在动画片制作方面拥有长期积累，也正是这些作品深受欧洲孩子喜爱，比如巴斯克斯先生（Mr. Bean）这类幽默搞笑但又带有一丝温馨的情感的人物形象非常受欢迎。

而在美国，这个世界上最大的消费市场之一，对于儿童娱乐内容提出了更高标准。在这个地方，不仅仅是角色的可爱程度，更重要的是要讲述一些现实生活中的道德教训或者科学知识，如《蓝精灵》（Sesame Street）、《小熊维尼》（Winnie the Pooh）等这样的节目不仅被本土孩子热爱，也被世界各地家庭所接受。

此外，我们不能忽略拉丁美洲和非洲地区对于兒童動畫內容的偏好。在这些地方，有许多独具风格的地方民间故事被赋予新的生命，从而创造出一批独特且充满地域特色的小朋友们所喜爱的小人形象。而这种独特性正是一种形式丰富多样的国际交流与理解的手段，它让人们通过观看这些动画了解到其他文化及其内涵，从而促进了相互之间的心理接触与理解。

综上所述，无论是在亚洲、欧洲还是北美乃至南美及非洲，每个大陆都有其独有的审美趣味与情感需求。当我们试图去制作适合全世界所有年龄段孩子观看的一套兒童動畫時，其實就需要考虑到这样一种可能性：虽然每个人都是地球上的居民，但我们的日常生活体验却因地域之别而千差万别。如果想要使這種產品真正普及，那麼就需要對不同地區進行深入研究，以便能夠創作出既符合當地風俗習慣，又能夠讓全球各個角落都能享受到歡樂與启迪心智的一系列兒童卡通圖像。