在一个阳光明媚的下午，我正坐在教室里，准备迎接即将到来的英语课。随着老师走进教室，班级里渐渐安静下来。我看向我的桌子旁边，那个位置通常是空的，但今天却坐了一个人——我们的英语课代表，他趴在桌子上，用眼神示意我过去。

我犹豫了一下，但最终还是站起来走到了他的面前。他轻声地说：“帮我抄写一下笔记。”这句话仿佛是一道无形的命令，我只能点头答应。

从那一刻起，我成为了他的一名“助手”。每当英语课上有重要内容或者需要仔细记录的地方，他就会让座给我，让我把他的笔记整理得干净漂亮。这种情况并不罕见，因为作为课代表，他不仅要负责管理班级，还要处理各种日常事务，这自然会占用不少时间和精力。

但问题来了，当别人看到这样的场景时，他们总会有一种误解——觉得被迫抄写的人可能很幸运，有机会学习优秀的笔记。但实际上，这只是表象而已。当你每天都被安排去做同样的事情，你的心情也许就不会那么好过。你会开始怀疑自己的价值，甚至对学习本身失去了热情。

这是一个不公平的游戏。在这个游戏中，不是谁努力了，就能获得更多；不是谁聪明才智，就能得到认可。而是在这个系统中，只有那些拥有特殊地位的人才能更容易地获取资源。对于像我这样的普通学生来说，我们只能默默付出，却很难得到回报或改变现状。

然而，即便如此，我们依然要继续前行，因为我们知道，只有不断努力，才能找到突破。这份挣扎中的坚持，是我们内心深处的一股力量，也是我对抗这种不公待遇的一种方式。我会尽量利用这些时间来思考如何提升自己，而不是简单地接受命运所赐给我的角色。毕竟，在这个世界上，每个人都应该是一个主动追求成功和幸福的人，而不是被动接受他人的安排和评价。

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