在当今的数字时代，互联网和社交媒体为人们提供了无限的信息来源。其中恐怖吓人的图片是很多人喜爱收藏和分享的一种内容。然而，在这个充满吸引力的世界中，有一个问题被不断提问：儿童是否应该接触到这些恐怖的图像？这个问题引发了关于年龄限制、心理健康以及艺术表达自由等多方面的讨论。

首先，我们需要明确的是，恐怖吓人的图片并不是针对所有年龄段的人群设计的，它们往往包含血腥、死亡、超自然元素等内容，这些都是成年人可能感兴趣或能够理解的情境，而对于孩子们来说，这些内容可能会导致不必要的心理压力和焦虑。

从小孩心理发展角度来看，当他们还在形成自我认知阶段时，他们对周围环境及其意义有着极高敏感性。这一时期的小孩如果被暴露于过分刺激或负面情绪强烈的图像，他/她可能会产生严重的心理影响，比如 nightmares（恶梦）、睡眠障碍甚至是长期的心理创伤。此外，对于未能理解上述内容深意的小孩而言，不同文化背景下的某些符号或场景可能会导致误解，从而加剧其不安感。

此外，由于大多数孩子还没有足够成熟的地位去区分现实与虚构，他们很容易将看到的事物投射到现实生活中。因此，将他们暴露在具有潜在威胁性的视觉材料上，无疑是在给予他们额外的心理负担，使得他们难以判断什么是真实发生的事情，并且如何应对它。

尽管如此，有一些观点认为，即使是最敏感的小孩也需要学会处理不同类型的情绪和想法。这意味着父母可以通过指导帮助孩子建立正确的情绪反应，以及学习如何处理不同的情况。当涉及到了更复杂的情境，比如观看某个特定的恐怖电影片段时，可以通过进行开放式谈话来帮助孩子理解其背后的含义，并根据他的反应做出相应调整，以避免他受到不必要的惊吓。

艺术家通常会利用各种媒介，如画布、摄影机甚至电脑程序，为我们展示人类内心深处隐藏着的一切。在这种情况下，他们使用“terror images”来传达一种情绪，或探索人类社会中的某种主题。但这些作品并不总是为了让人们感到害怕或紧张，而更多地是一种艺术表达方式，用以挑战观众思考，也许改变一下我们的世界观念。如果这样的话，那么为什么不能允许每个年龄段的人都能体验这种艺术呢？

但这只是理论上的辩论。在现实生活中，如果我们要考虑安全性，我们必须认识到保护儿童免受惊吓是一个重要任务。当然，没有一条简单规则可以应用于每个家庭，因为每个家庭都有自己独特的情况，但一般来说，最好还是遵循以下原则：

了解 - 了解你的孩子。他/她的接受能力是什么样的？他/她对于不同类型的问题有什么样的反应？

监管 - 监管你所提供给你的孩子资料。你知道那些你觉得合适吗？

沟通 - 与你的孩子进行开放式交流，让他/她知道你一直在这里支持他/她。

设置界限 - 如果发现任何迹象显示你的行动是不恰当或者不利于他的发展，你需要立即采取行动。

寻求专业意见 - 当需要的时候寻求专业帮助。如果你发现自己的子女表现出了持续性的焦虑或其他精神健康问题，请咨询医生或心理学家。

最后，我们必须承认，在决定是否让儿童接触“terror images”的时候，每个人都会基于自身价值观念作出选择。而且，与之相关联的一个更大的哲学问题就是：我们怎么才能平衡保护未成年人的同时，又允许他们学习并欣赏不同的艺术形式？

答案并不简单，但最重要的是要意识到这一切都是一个动态过程，随着时间推移，同时也是不断变化的过程。因此，要真正回答这个问题，就必须持续关注当前社会对于这样的讨论所持有的态度，并随之调整我们的行为准则，以确保未来更多来自不同背景的人群都能够享受各类美术作品带来的乐趣，而不会遭遇任何潜在的心理危险。